Offene Bildung und freie Software
OESA steht für die Auseinandersetzung mit offener Bildung, frei nutzbaren Lernmaterialien und quelloffener Software. Die Website bündelt grundlegende Informationen, zeigt Perspektiven der digitalen Medienbildung auf und erklärt, wie offene Konzepte die Zusammenarbeit von Lernenden und Lehrenden unterstützen können.
Offene Bildung schafft die Voraussetzungen dafür, dass Wissen über institutionelle und geografische Grenzen hinweg weitergegeben werden kann. Frei zugängliche und offen lizenzierte Lernmaterialien erleichtern die Zusammenarbeit zwischen Lehrenden, Lernenden und Bildungseinrichtungen. Dabei geht es nicht nur um digitale Dateien, sondern auch um transparente Methoden, eine verständliche Dokumentation und die Möglichkeit, Ressourcen an unterschiedliche Lernbedürfnisse anzupassen. So entstehen Angebote, die langfristig weiterentwickelt werden können und deren Nutzen über den ursprünglichen Unterrichtskontext hinausreicht.
Open
Das Prinzip und die Denkweise „Offenheit“ sind essentiell, denn sie ermöglichen den weltweiten Zugang und die Verknüpfung von Wissen.
Offenheit bedeutet im Bildungsbereich, Wissen nachvollziehbar zu teilen und gemeinschaftlich weiterzuentwickeln. Offene Lizenzen, dokumentierte Bearbeitungsschritte und gut zugängliche Formate schaffen dafür eine wichtige Grundlage. Lehrmaterialien können auf diese Weise übersetzt, aktualisiert und für neue Lerngruppen aufbereitet werden. Zugleich verlangt verantwortungsvolle Offenheit einen sorgfältigen Umgang mit Quellen, Persönlichkeitsrechten und sensiblen Daten.
Education
Bildung ist ein Grundrecht und fördert eine kritische Denkweise sowie die Steigerung individueller Handlungsfähigkeit.
Bildung begleitet Menschen in vielen Lebensphasen und findet weit über den klassischen Unterricht hinaus statt. Offene Lernkonzepte können Selbststudium, gemeinsames Arbeiten und individuelle Förderung miteinander verbinden. Dafür benötigen Lernende klare Ziele, verständliche Aufgaben und konstruktive Rückmeldungen – wie unser Praxisleitfaden zum Erstellen und Teilen von OER zeigt.
Software
Offene Bildung entfaltet ihr volles Potenzial erst mit Open-Source-Software für kollaborative und kreative Zusammenarbeit.
Freie und quelloffene Software eröffnet Bildungseinrichtungen zusätzliche Möglichkeiten bei der Gestaltung digitaler Lernumgebungen. Offene Schnittstellen und transparente technische Grundlagen erleichtern es, Anwendungen zu prüfen, anzupassen und unabhängig weiterzuentwickeln. Bei der Auswahl sollten Wartung, Sicherheit, Bedienbarkeit und Datenschutz gemeinsam mit pädagogischen Anforderungen berücksichtigt werden.
Association
Eine vernetzte Community bringt vielfältige Perspektiven, Expertisen und praktische Erfahrungen zusammen.
Der Austausch zwischen Schulen, Hochschulen, Initiativen und technischen Projekten trägt dazu bei, Lernangebote nachhaltig zu verbessern. Gemeinsame Rückmeldungen decken Schwierigkeiten auf, während offen dokumentierte Lösungen anderen Einrichtungen Zeit sparen. Mehr zu unseren Grundsätzen erfahren Sie auf der Seite Über Uns.
Offene Bildung im Alltag verankern
Offene Bildung lässt sich in Schule, Hochschule und Weiterbildung auf unterschiedliche Weise verankern. Dazu gehören frei anpassbare Lernmaterialien, barrierearme Werkzeuge und der Austausch über bewährte Unterrichtsformen.
Die Einführung offener Bildungsangebote beginnt sinnvollerweise mit einer Bestandsaufnahme: Welche Lernmaterialien werden benötigt, welche technischen Voraussetzungen sind vorhanden und welche Kompetenzen bringen die Beteiligten mit? Anschließend lassen sich geeignete Formate auswählen und zunächst in kleinen Gruppen erproben. Rückmeldungen helfen dabei, Inhalte und Werkzeuge anzupassen. Eine schrittweise Umsetzung verhindert, dass neue Lösungen den Alltag unnötig kompliziert machen. Offenheit wird so zu einer praktischen Arbeitsweise, die Qualität, Teilhabe und nachhaltige Entwicklung miteinander verbindet.
Unsere Praxisleitfäden im Überblick
OER erstellen & teilen
Wie Lehrende eigene Unterrichtsmaterialien in offenen Dateiformaten aufbereiten, barrierearm gestalten und kollegial weiterentwickeln.
Offene Lizenzen (CC)
Die 5V-Freiheiten, geeignete Creative-Commons-Lizenzen für Bildungsmaterialien und rechtssichere Quellenangaben nach der TULLU-Regel.
Open-Source-Software
Quelloffene Lernplattformen, Kollaborationstools und Auswahlkriterien für datenschutzfreundliche digitale Lernumgebungen.
Aktuelle Fachbeiträge – etwa zu Qualitätskriterien für gute OER oder zu Finanzierungsmodellen für offene Schulbücher – finden Sie gesammelt in der Rubrik Aktuelles.